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《7的加减法》

作者:潘燕君    文章来源:本站原创    点击数:3957    更新时间:2011-3-24

情境四:教学一年级上册《7的加减法》时,可以这样创设故事情境,电脑出示动画图面:A  放音乐,7个小矮人与白雪公主快乐地起舞。画外音:在遥远的大森林里,住着勤劳的小矮人和美丽的白雪公主,每天晚上他们唱歌跳舞。当第一天太阳升起的时候,老大扛着斧子出门伐木去了。白雪公主问:“小朋友,你知道小木屋里还有几个矮人吗?”

B  老二很爱劳动,第二天,他也要和老大去伐木,这时屋里还剩几个矮人?

C  第三天、第四天会怎样?谁会往下编故事?学生根据不同的问题列出相应的算式,编故事时,有的学生说:第三天,老三也去伐木了,屋里还剩4个小矮人,73=4,也可以是51=4;还有的说:第四天,所有的小矮人都去伐木了,屋里一个小矮人也没有了,77=044=0……


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